把职业当成事业来做——职业生涯意识对应用型本科院校教师成长的必要性

高校教师作为一个有知识、有文化、有能力、主体性高的群体,对自身的职业应该有着明确的角色意识,具备相应的职业生涯规划意识,有效地规划自己的职业生涯,以使自己拥有一个更有价值、更幸福的人生,也有利于学校提高核心竞争力而获得持续发展。