期刊文献+

CBI理念与大学英语选修课程优化建设的有效融合 被引量:6

An Application of CBI Model in the Optimization of College English Selective Curriculum
下载PDF
导出
摘要 大学英语教学改革的新思路要求实现语言技能型向专业知识型的转变,内容为依托教学模式(CBI)重在突出学科内容与语言教学的双重目标,可以有效推动选修课程在大学英语教学体系中的优化建设,提升教学内容的应用性与专业性,实现语言的经济价值。 The latest idea of College English Teaching Reform requires an transition from the lan- guage-oriented skill teaching to the major-oriented talent training. The content-based instruction focuses on the combination of subject content with language teaching, which effectively pushes forward the optimization of selective curriculum construction in College English Teaching System, advances the application and speciality of teaching content, as well as realizes the economic value of language.
作者 吕海彬
机构地区 东北财经大学
出处 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》 2013年第5期88-92,100,共6页 Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition)
基金 辽宁省社会科学规划基金项目(L12DYY020) 辽宁省教育科学"十二五"规划课题(JG12DB254) 2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"教育国际化背景下财经院校英语选修课程体系优化研究与实践"阶段性成果(381)
关键词 内容为依托教学理念(CBI) 大学英语 选修课程优化 content-based instruction college English teaching selective curriculum optimization
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献76

共引文献2482

同被引文献20

引证文献6

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部