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教育叙事研究的特质

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摘要 教育叙事研究是近年来受到普遍重视的一种教育科研方法,它被广泛运用于教育研究领域。然而人们对于教育叙事研究仍存在误解。从叙事研究的历史考察、其与教育叙事的区别以及如何去做教育叙事研究来看,教育叙事与教育叙事研究的本质区别就在于其具有的研究气质。
作者 任倩
机构地区 首都师范大学
出处 《教育科学论坛》 2013年第11期29-31,共3页 Education Science Forum
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