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刚柔并举 促进教学全过程管理

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摘要 南钢电大在成人教育中开展教学全过程管理已逾年许,由于坚持对全过程的严格管理,充分调动广大教师、班主任和管理人员的积极性,积极地协调和监控各环节的运作,促进了规章制度的落实到位。
作者 左克军
出处 《南钢科技》 2000年第4期59-60,共2页
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