期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人文关怀理论视域下思想政治教育研究
被引量：
1
原文传递
导出
摘要
人文关怀视域下思想政治教育研究,一要转换研究范式,更新思维方式;二要扩大研究视角,加强学科间的整合;三要创新研究方法,突破研究难点。
作者
赵燕
机构地区
陕西学前师范学院中文系
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第10期116-117,共2页
Education Exploration
关键词
思想政治教育
人文关怀
策略
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
5
共引文献
15
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
5
1
杨国英,杨绍梅.
论以人为本的思想政治教育方法[J]
.文山学院学报,2010,23(4):84-87.
被引量：6
2
曾昭伟.
试论高校思想政治教育中的人本理念[J]
.当代教育论坛（学科教育研究）,2008(8):43-45.
被引量：4
3
李亮,赵伟,刘金明.
人本管理——学生管理中的人文关怀[J]
.教学与管理（理论版）,2011(2):50-51.
被引量：4
4
朱桂青,王瑞兰.
人文精神培育:新时期高校思政教育的时代课题[J]
.淮南师范学院学报,2010,12(5):114-116.
被引量：6
5
吴宏宇.
运用科学发展观理论赋予大学生思想政治工作新内涵[J]
.赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2011,32(2):244-245.
被引量：2
二级参考文献
11
1
王宏.
对当前高校教育和管理工作的若干思考——从科学发展观的视角[J]
.黑龙江省政法管理干部学院学报,2009(1):149-151.
被引量：1
2
贺萍,高娜.
当代中国人文精神缺失探析[J]
.长白学刊,2007(2):152-154.
被引量：11
3
裘金飞.
高校学生教育与管理工作探讨[J]
.福建财会管理干部学院学报,2009(1):36-38.
被引量：1
4
[9]陈桂生.教育原理[M].上海:华东师范大学,2001.236～238.
5
[美]马斯洛.人本管理模式.冯化评译.呼和浩特:内蒙人民出版社,2003.
6
关于思想政治教育人文价值的思考[N].光明日报.2006-07-03.
7
谢有顺.中国大学教育人文精神的缺失[N].南方都市报.2009-09-29.
8
小柯论文网.论当代大学生人文精神的缺失与构建[[EB/OL].www.bobl23.com.
9
育龙网校.试论浅谈高校学生思想政治教育的内容创新[EB/OL].2009-05-08.WWW.CHINA-B.COM.
10
王报换.高校思想政治教育的文化审视[EB/OL].www.bjpopss, gov. cn fojpssweb/n22605c30.aspx, 2006-11-03.
共引文献
15
1
周沪明.
人本理念下的军校教学管理[J]
.时代教育,2008(9):29-29.
2
李铁峰.
基于人本理念的高校思想政治教育探讨[J]
.商情,2011(49):5-5.
3
吴宪.
人文取向学生管理模式的构建[J]
.经济视角（下）,2012(3):144-145.
4
吴桃满.
做好离退休工作 维护医院稳定和谐[J]
.企业家天地（中旬刊）,2014(5):90-91.
被引量：1
5
田崇峰.
柔性管理在高职学生管理工作中的应用[J]
.时代教育,2014,0(24):69-69.
被引量：1
6
张颖娟.
大学生思政教育中的人文精神培养分析[J]
.现代企业教育,2014,0(24):285-285.
被引量：1
7
王蕊.
我国思想政治教育中人文关怀的缺失与回归[J]
.教学与管理（理论版）,2015(4):90-92.
被引量：3
8
徐晓婧.
高校思政课提升大学生人文精神水平的研究[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2015,12(7):191-192.
被引量：5
9
任庆武.
论大学生思想政治教育中的人文精神培养[J]
.求知导刊,2017(7):7-7.
被引量：1
10
马抗美,袁芳.
改革开放以来人才个体创新能力的生成逻辑及培育路径——基于100名改革先锋的事迹文本分析[J]
.北京教育学院学报,2019,33(3):59-65.
被引量：1
同被引文献
2
1
邹玉浩,陈予.
构建高校研究生心理支持系统[J]
.思想教育研究,2011(3):66-69.
被引量：8
2
孙瑛辉.
人文关怀:思想政治教育发展的重要维度[J]
.东北师大学报（哲学社会科学版）,2015(2):160-163.
被引量：18
引证文献
1
1
高苗.
吉林省高校思想政治教育工作的探索——实现心理疏导与思想政治教育的有机结合[J]
.现代交际,2018(5):24-24.
被引量：1
二级引证文献
1
1
莫凤玲.
心理疏导对于高校思想政治教育的现实价值[J]
.科教导刊（电子版）,2018,0(25):100-100.
1
朱开群.
基于深度学习的“深度教学”[J]
.上海教育科研,2017(5):50-53.
被引量：131
2
高峰.
高中信息技术必修模块的教学策略探究[J]
.文理导航,2012(13):29-30.
3
王雅明.
研究难点 搭建台阶[J]
.学前教育（幼教版）,2003(10):15-15.
4
孙润泽.
新课程改革中应关注各学科间的整合[J]
.新课程学习（下）,2010(9):7-7.
被引量：1
5
吴小英,张宏伟.
注重学科整合 促进能力发展[J]
.吉林教育（中小学教育）,2009(4):82-82.
6
黄天飞.
以“学科整合”为基点明“综合实践”之目标——人教版六下《有趣的平衡》教学实践与思考[J]
.数学教学通讯,2016(34):6-8.
被引量：1
7
邹涛.
浅谈初中语文课的教学设计[J]
.学园,2011(13):127-127.
8
胡艳峰.
多媒体在课堂教学中的重要作用[J]
.学周刊（中旬）,2014(9):95-95.
被引量：2
9
刘芳.
谈语文教学与艺术学科的整合[J]
.现代教育科学（教学研究）,2011(4):184-184.
10
任虹.
让教学设计符合学生学习需求[J]
.辅导员（中下旬）（教学版）,2015,0(24):23-24.
教育探索
2013年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
