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图式证明在勾股定理教学中的应用
被引量:
4
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摘要
勾股定理是现代数学中的重点问题,同时又是学生感觉比较困难的概念之一。在勾股定理这一章节的教学过程中,我们发现学生明显存在“先验知识”,而不能解决实际问题,在对定理的认识与实际应用上存在一定的距离。因此,选取勾股定理切人点,探究图式理论在勾股定理学习中的影响及特征,期望能对勾股定理的教与学提供借鉴。
作者
陈德明
机构地区
青海师范大学
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第10期35-35,共1页
关键词
定理教学
图式理论
应用
勾股定理
证明
现代数学
教学过程
先验知识
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2013年 第10期
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