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让体育课堂成为学生情商的培养地

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摘要体育课堂对培养学生的情商有着独特的优势，体育游戏更是对学生的情商发展起到了举足轻重的作用。那么如何通过体育游戏来培养学生的情商呢？

作者郭素军

机构地区江苏省启东市聚阳小学

出处《陕西教育（教学）》 2013年第10期58-58,共1页

关键词体育课堂情商学生培养体育游戏

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]

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陕西教育（教学）

2013年第10期

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