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四途径提高化学课堂教学效率
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摘要
化学课堂教学方案的设计为化学课堂教学提供了理想化的教学模型和“蓝图”。为了提高教学效率,促进学生全面发展.减轻学生过重的课业负担,老师应该改革传统的教法,改变“一言堂”的教学模式,摆脱题海战术的困扰,将课堂搭建成师生和谐相处、互相促进的平台。
作者
达德荣
机构地区
皋兰县第四中学
出处
《甘肃教育》
2013年第20期84-84,共1页
关键词
化学教学
师生关系
学习兴趣
提问环节
科学记忆
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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