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任务驱动式教学法在《网络营销实务》课程中的应用

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摘要 本文以泰州学院《网络营销实务》课程教学改革为背景,立足中国网络营销发展现状与实践应用,强调网络营销实践操作,探索任务驱动式教学方法的应用。在强烈的问题、动机驱动下,借助多元化的课程评价体系,激发学生的学习兴趣,让学生在真实任务中探索学习,在教学过程中体现互动、交流、协作的本质特征。
作者 王凯
机构地区 泰州学院商学院
出处 《齐齐哈尔工程学院学报》 2013年第3期88-90,共3页 Journal of Qiqihar Institute of Technology
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