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人文社科类专业大学生学习观调查分析

Humanities and Social Science Majors' Learning Concept Investigation
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摘要 学习观对于学生专业知识及其它知识、能力等方面的学习与提高具有重要作用。学习观的正确与否影响到大学生的学习动机、学习过程和学习结果,对个人成长成才有着至关重要的意义。本文结合问卷调查结果对人文社科专业大学生学习观进行了现状分析和成因探讨,提出了引导大学生树立正确学习观的对策。 Learning concept has an important role for the students' expertise and other knowledge, ability and other aspects of learning and improvement. Learning concept is correct or not affects the students' learning motivation, learning processes and learning outcomes, and has a crucial importance for the individual growth and success. This paper surveys the results of humanities and social sciences majors' situation analysis and causes, proposed countermeasures to guide college students to establish a correct concept of learning.
作者 袁丽华
出处 《科教导刊》 2013年第28期253-254,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 人文社科专业 学习观 成因 对策 Humanities and Social Science major learning concept cause countermeasures
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参考文献2

二级参考文献14

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