期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高效课堂创新活动方案的设计与实施被引量：2

下载PDF

导出

摘要新课改以来，随着“增强学生学习的自主性”、“打造高效课堂”等理念的深入人心，人们不断探索新的教学法，出现了教学活动化的趋势。在课堂上开展恰当的活动，使学生“动”起来，让学生在语文活动中学习，这不仅有益于学生理解学习内容，提高教学效率，也容易激发学习兴趣，激活思维，培养语文能力，

作者顾宏云

机构地区江苏省如皋市丁堰镇初级中学

出处《语文天地（初中版）》 2013年第11期19-20,共2页

关键词课堂创新活动方案设计学习内容激发学习兴趣教学活动化高效课堂语文活动

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献13

1钟志贤.论教学设计的发展历程[J].外国教育研究,2005,32(3):34-39. 被引量：22
2苟晓霞.网络经济的统计学教学改革[J].发展,2009(11):138-138. 被引量：3
3严加平.预学单:追求什么,如何设计[J].基础教育课程,2012(5):41-43. 被引量：3
4黄莉芳.对财经院校非统计专业统计学课程实践教学的探讨[J].高教论坛,2012(12):76-77. 被引量：7
5陆晓燕.关于统计学教学改革若干问题的探讨[J].教育教学论坛,2013(5):78-79. 被引量：3
6于蓉,李元平.基于发展学生主体性的教学内容设计研究[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2013(2):48-50. 被引量：17
7胡铁生,黄明燕,李民.我国微课发展的三个阶段及其启示[J].远程教育杂志,2013,31(4):36-42. 被引量：2596
8张一春.微课建设研究与思考[J].中国教育网络,2013(10):28-31. 被引量：730
9万里亚.高职新生学习态度的问题与教育策略——基于C市高职院校一年级新生学习态度的调查[J].职教论坛,2014,30(12):80-82. 被引量：8
10杜慧,张换平,王书红,罗昊雨,杨雅静,赵密柱,李安林.微课程在化学实验教学中的应用[J].安阳工学院学报,2014,13(6):102-105. 被引量：12

引证文献2

1韦程东,孙奉富.基于概率统计课程的微课开发及技术分析[J].广西师范学院学报（自然科学版）,2016,33(4):140-145.
2李洁.基于教学设计的历程和现状探究教学设计发展趋势[J].中华少年（下）,2015,0(12):125-125.

1谢恩喜.试谈数学课堂教学活动化[J].活力,2005(7):157-157.
2孟秀梅.初中英语课堂坚持师生互动“三原则”[J].中学课程辅导（上旬刊）,2012(8):53-54.
3武小红.师生互动——让初中英语课堂更精彩[J].中学课程辅导（上旬刊）,2012(7):74-75.
4王宏伟.初中英语课堂师生互动应遵循的“三个原则”[J].青年教师,2013(2):47-48.
5李思大.初中生物课堂教学活动化的实施研究[J].山东教育,2014,0(7):74-75.
6吴继缘.基于电子书包的文言文教学活动化的实践与思考[J].中小学信息技术教育,2014(11):40-42.
7肖家芸.活动必须教学化——语文“活动式”教学实验10周年记[J].中学语文教学参考（教师版）,2010(6):13-14.
8张玉霞.初中政治课堂教学活动化的实践与思考[J].大观周刊,2011(14):19-19.
9周红娟.小学品德与生活(社会)课程有效性活动策略探微[J].小学教学参考（综合版）,2012(2):76-77.
10顾丽琼.兔子一个方案的设计与实施[J].幼儿教育,2000(11):24-25.

语文天地（初中版）

2013年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部