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阅读教学中的经典文学欣赏策略——从《智取生辰纲》谈起
被引量:
1
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摘要
在语文教材中,有很多经典名篇,并且在单元中安排了经典文学的欣赏提示,这样的安排,一方面是让初中生获得经典文学的滋养,另一方面通过欣赏,让学生学会从人物角色、情节设置、故事架构等多个角度,感悟文学经典,提高文学素养,提高人文水平。下面,笔者结合《智取生辰纲》教学实践,谈谈初中阅读教学中对经典文学的欣赏策略。
作者
马景尧
机构地区
江苏省邳州官湖白埠中学
出处
《语文天地(初中版)》
2013年第11期60-61,共2页
关键词
《智取生辰纲》
文学欣赏
阅读教学
经典文学
语文教材
经典名篇
人物角色
情节设置
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
2013年 第11期
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