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遵循识字规律 巧辨错别字
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摘要
错别字是错字和别字的总称,即“本无其字而写之”。目前,小学生错别字现象已成为教师和学生都非常害怕的“疑难杂症”之一。不过,仔细分析一下错别字的种类和成因,也可以找出对策。
作者
王海珍
机构地区
安徽黄山市黄山区汤口镇寨西小学
出处
《小学语文教学》
2013年第11期50-51,共2页
关键词
错别字
识字规律
疑难杂症
小学生
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
2013年 第11期
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