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关注细节,成就精彩
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摘要
著名的特级教师窦桂梅曾说:“对‘细节’的发现,常常成为我教学中巧妙的切入点;对‘细节’的把握,又常常成为教学中的生成性资源。”的确,一滴水可映出太阳的光辉。在课堂上,我们关注学生学习的细节,推敲教师指导的细节,才能欣赏到语文课堂的魅力。
作者
林彩凤
机构地区
福建安溪第十五小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2013年第11期25-25,共1页
The World of Chinese Literature
关键词
成就
生成性资源
特级教师
教师指导
窦桂梅
教学
课堂
学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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葛伟红.
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3
杜春华.
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方丽.
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.陕西教育(教学),2014,0(Z2):88-88.
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吕飞.
精彩英语 贵在得法[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(11):133-133.
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杨玲.
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程志恒.
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.吉林教育(综合),2011(12):60-60.
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王娟.
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10
牛国伟.
关注细节 成就精彩[J]
.成才之路,2012(11):17-17.
语文世界(上旬刊)
2013年 第11期
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