期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《基础化学》项目化教学学生评价体系的研究

下载PDF

导出

摘要阐述了《基础化学》项目化教学学生评价体系,并从教学评价方案的确立、评价手段的创新和评价过程等进行研究,构建一套符合教学实际的学生评价体系,在教学中运用取得了良好的效果。

作者邱书伟阿更兄马琰牛春花

机构地区巴音郭楞职业技术学院

出处《职业教育研究》 2013年第11期66-67,共2页 Vocational Education Research

基金新疆职业教育学会2011~2012年度科研规划立项课题<职业院校基础化学课改革研究>(项目编号:XJZJXH2011-013)

关键词基础化学学生评价体系评价方案评价手段

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献8

1田鸣,盖馥.高职实践教学质量评价的实践与探索[J].中国职业技术教育,2010,26(20):89-91. 被引量：30
2冯永琴.职业技术教育学生学业评价的比较及发展[J].中国职业技术教育,2010,26(12):60-64. 被引量：11
3吴赛苏,周君,陈玲霞.化学检验技术课程项目教学法的实践与研究[J].南通职业大学学报,2009,23(2):52-55. 被引量：8
4王元有,张杰,陈锁金,朱权.基于工作过程系统化教学模式下《化学基础》课程改革的思考[J].天津职业大学学报,2009,18(2):52-54. 被引量：10
5张立芳,王志林.浅谈高职高专工科化学教学改革[J].教育与职业,2007(6):118-119. 被引量：12
6来月英,宋心琦.关于化学教材改革的看法和建议[J].中国大学教学,2002(1):46-47. 被引量：19
7李哲,谢鲜梅,李瑞丰.工科基础化学实验教学改革探索[J].大学化学,2002,17(3):16-18. 被引量：33
8姜大源.论高等职业教育课程的系统化设计--关于工作过程系统化课程开发的解读[J].中国高教研究,2009(4):66-70. 被引量：991

二级参考文献23

1丁云龙.论技术的三种形态及其演化[J].自然辩证法研究,2006,22(12):42-46. 被引量：31
2吴国盛.海德格尔的技术之思[J].求是学刊,2004,31(6):33-40. 被引量：65
3王世华,刘玉鑫,谢川,谢克难.工科基础化学教学改革探索[J].中国大学教学,2002(11):32-34. 被引量：9
4吴映辉.高等职业技术教育教学模式的革新——关于理实一体化教学模式的探讨[J].交通职业教育,2006(6):27-29. 被引量：48
5教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见:教高[2006]16号.2006-11-16.
6百度百科:baike.baidu.com/view/25302.htm46K2009.1.7.
7李世艳.教学系统设计的定义[EB/OL].(2007-03-21)[2009-01-13].www.5jia1.com/uchome/space.php?uid=404384&do=bloz&id=613416.
8加涅.教学设计原理.转引自何可抗,郑永柏,谢幼如.教学系统设计[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
9何可抗,郑永柏,谢幼如.教学系统设计[M].北京:北京师范大学出版社.2002.
10国外教学系统设计理论的发展[EB/OL].http://61.144.60.222:8080/0518/study/c1/cls3p1.htm.

共引文献1100

1壮国桢.我国高等职业教育类型的历史演进与基本特征[J].职业技术教育,2021(8):6-10. 被引量：12
2田勇,梅小龙.基于工作过程系统化的高职“工业机器人系统集成”课程结构设计[J].职业技术,2022,21(6):76-82. 被引量：3
3王均惠,蒋薇薇.基于应用型课程标准的内部控制制度课程改革实践[J].中外企业家,2020(11):224-225. 被引量：1
4王雯,韩锡斌.工作过程导向的职业教育课程混合教学设计[J].中国职业技术教育,2020,0(5):68-78. 被引量：62
5蔡金洋,孙凌杰,牟亦龙.工匠精神融入高职工学类专业课程的教学法探究[J].职业教育,2023(34):15-20.
6张帆.基于职业情境的高职听障生“沟通与交际”实训教学探索[J].职业教育,2021(17):36-39.
7姜艳霞.职业情境项目化教学的实践探讨[J].江苏建筑职业技术学院学报,2020,20(2):39-43. 被引量：2
8吴昭,苗冬玲,闫寒冰.设计思维理念下的STEM课程设计分析及启示——以斯坦福大学设计学院REDlab STEM课程为例[J].上海教育科研,2021(6):71-76. 被引量：6
9蔡琳,曹小强.基于工作过程系统化的《数据库原理与应用》课程改革探索[J].计算机产品与流通,2019,8(12):157-157.
10黄友初.教师专业的时代内涵与高师院校的现实职责——《习近平关于教育重要论述》的解读与启示[J].理论经纬,2021(1):220-229.

1陈福北.因材施教在高职《基础化学》教学中的应用[J].广西轻工业,2008,24(3):114-114. 被引量：6
2张朝辉.高职《基础化学》课程改革与课程建设的思考[J].广州化工,2015,43(3):169-170. 被引量：2
3吴轶勤.基于建构主义理论的高职《基础化学》教学设计探讨[J].新课程研究（职业教育）,2011(6):72-73. 被引量：1
4赖谷仙,董利,张燕.高职高专《基础化学》教改探讨[J].出国与就业（就业教育）,2011(19):117-118. 被引量：3
5张朝辉.基于行动导向的高职《基础化学》课程改革探讨[J].广州化工,2015,43(15):216-218. 被引量：1
6陈玉霞.高职《基础化学》过程化考核的应用研究[J].科技创新导报,2014,11(13):251-251. 被引量：2
7曾平莉,王东.对提高药学类高职高专《基础化学》教学有效性的思考[J].中国科教创新导刊,2012(28):45-46. 被引量：2
8曾平莉,王东.药学类高职高专《基础化学》模块化、项目化教学的探讨[J].中国科教创新导刊,2011(20):61-61. 被引量：8
9曾平莉,李燕,韩冬冬.药学类高职高专《基础化学》教学过程中的几点思考[J].科技资讯,2010,8(6):187-187.
10袁丹峰.环境专业基础化学实施项目化教学初探[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(6):27-27. 被引量：2

职业教育研究

2013年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部