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“引企入校”模式下校外实践的组织、实施与评价 被引量:1

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摘要 首先介绍了"引企入校"的三个方面及其在职业人培养中的优点,其次结合学校电子专业的实践过程,对校外实践的组织、实施与评价方式进行了归纳整理,并在企业选择、岗位设置、教学模式变革等方面提出了自己的看法,旨在为"引企入校"的后续开展做好铺垫。
作者 黄振贤
出处 《职业教育研究》 2013年第11期170-171,共2页 Vocational Education Research
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