期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
全国十佳小学班主任家长的一封信
下载PDF
职称材料
导出
摘要
▲对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。
出处
《小学生故事与作文》
2013年第11期21-21,共1页
关键词
班主任
家长
小学
学会学习
孩子
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
田保华.
传递正能量 静听好声音—班级建设的思考与实践[J]
.中国德育,2013,8(14):39-42.
2
纪梅兰.
从一件小事所想到的[J]
.新课程(下),2011(9):177-178.
3
陈文静.
情感教学在高中英语课堂上的运用[J]
.校园英语,2016,0(27):107-108.
4
李红燕.
数学课堂中调动学生积极发言的四个举措[J]
.广西教育,2016,0(5):109-109.
5
静听花开的声音[J]
.特区教育(中学生),2014(5):55-55.
6
张士卿.
小学语文教学如何培养学生的学习习惯[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(3):137-137.
7
谭玉玲.
如何培养初中生举手发言的习惯[J]
.新课程(中学),2011(1):136-136.
8
曾垂刚.
浅谈如何激发学生回答问题的积极性——让我提的问题走进你的心[J]
.新课程导学(下旬刊),2015,0(3):69-70.
9
汤珍云.
静听花开的声音[J]
.中小学心理健康导航,2009(11):1-1.
10
张秀玲.
开放的课堂 全新的模式[J]
.学苑教育,2011(24):6-6.
小学生故事与作文
2013年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部