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浅谈合理的教学进程提升《五官科学》教学效率

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摘要如何促进“教学相长”的问题是很多老师特别是医学院校教师一个十分重视的问题，笔者总结多年的《五官科学》教学中出现的一些问题，对其进行认真分析，认为提升教学质量，提高学习效率，合理安排教学科目的互补性十分重要。

作者苏银慧杨阳

机构地区河南南阳医学高等专科学校

出处《中医学报》 CAS 2013年第B08期489-489,共1页 Acta Chinese Medicine

关键词教学进程质量效率关系

分类号 R169.1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]

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