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高中数学合作学习探究
被引量:
7
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摘要
合作式学习作为一种重要而又高效的教学方式,在新课程改革下得到了积极而广泛的倡导。本文中笔者结合多年高中数学的教学经验和在教学中看到的现象,首先分析了数学合作学习的具体定义,并指出当前合作学习中存在的一些问题,进而提出了在现代高中数学中实施合作式学习的一些有效措施。
作者
罗育强
机构地区
广西马山县马山中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第49期218-219,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高中数学
合作学习
探究
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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