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高中数学合作学习探究 被引量:7

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摘要 合作式学习作为一种重要而又高效的教学方式,在新课程改革下得到了积极而广泛的倡导。本文中笔者结合多年高中数学的教学经验和在教学中看到的现象,首先分析了数学合作学习的具体定义,并指出当前合作学习中存在的一些问题,进而提出了在现代高中数学中实施合作式学习的一些有效措施。
作者 罗育强
出处 《教育教学论坛》 2013年第49期218-219,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献1

  • 1倪玲玲.浅析高中数学的合作学习[J].新作文(教育教学研究),2011(10).

共引文献1

同被引文献13

引证文献7

二级引证文献5

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