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通用技术教学案例的选择原则——2013年省市教师教学技能比赛案例例说
被引量:
3
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摘要
通用技术课程的知识与内容结构特点为"知识+案例",案例的功效是促进课程目标有效达成。根据通用技术课程内容特点与教学案例的教育功效,如何选择并优化教学案例是关键,选择切合学生实际并感兴趣的教学案例正是教师"用好并活用教材"实质体现,教学案例的选择可遵循简约性、生活性、地方性、时代性、操作性等原则。
作者
李正富
机构地区
福建省三明市教科所
出处
《教育教学论坛》
2013年第50期80-81,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
通用技术
教学案例
选择原则
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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