摘要
随着信息技术的发展,高职会计电算化专业采用什么样的教学模式,如何提高教学效果,增强学生的综合素质和软能力,培养适应社会需要的会计电算化人才,已经成为教学改革的重要课题。在高职院校会计电算化专业实施PBL教学模式方案,培养用人单位满意的毕业生,是会计专业教师的梦想。
出处
《教育教学论坛》
2013年第50期121-122,共2页
Education And Teaching Forum
基金
<PBL教学模式在高职会计电算化专业的应用研究>(重庆市高等教育教学改革研究一般项目资助)
立项编号1203139项目<高职会计电算化专业教学模式改革研究>(重庆工业职业技术学院一般项目资助)