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小学英语小班化口语教学策略探究 被引量:2

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摘要 小学小班化教学已经成为一种趋势,越来越多的专家学者开始关注,作为基础课程的英语也受到了影响。本文概述了当前小学口语教学中存在的问题及形成原因,分析小班化教学的特点和优点,提出了优化小班化口语教学的几点建议和策略。
作者 季晓燕 卢娟
出处 《教育教学论坛》 2013年第50期147-148,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1张军.小组学习浅谈[J].上海教育.2000(05)

共引文献34

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引证文献2

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