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数学区间问题教法探析
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摘要
区间问题在高中数学教学中具有很重要的意义,它覆盖面广,演绎繁多,且应用灵活,能从它派生出许多复杂问题。文中阐述了区间概念在教学中的矛盾,运用问题教学法使学生弄通区间概念的几点措施,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。
作者
黄咏梅
机构地区
中南大学附属铁道中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第51期81-82,276,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
区间概念
重要性
措施
方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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