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《概率论与数理统计》课程实施案例教学法的可行性和建议
被引量：
4
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摘要
本文从为什么要实施案例教学出发,讨论了案例教学法的基本特征和为什么要在《概率论与数理统计》课程中实施案例教学,最后提出了实施案例教学的一些建议,包括采取的方案和主管部门应承担的义务。
作者
苑延华
杨春玲
赵国亮
机构地区
黑龙江科技大学理学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第51期87-88,共2页
Education And Teaching Forum
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2010年)
课题名称:<依托概率统计教学内容和方法改革培养学生数学实践能力>
关键词
案例教学
概率论与数理统计
可行性
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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