素质教育为何“树”不起来

素质教育是基础教育的特征和目标,也是我们教育教学改革围绕的中心。但是,二十多年来,有些地方素质教育虽然喊得轰轰烈烈,却总是在应试的旋涡里徘徊。学校以考试为抓手,教师为考试忙碌,学生被考试折腾,各种应试教育行为频现,素质教育变成了漂浮在基础教育上面的面纱。只有摒弃应试教育思维,重建素质教育评价模式,素质教育才能真正实现。