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影响英语高效课堂的因素之思考

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摘要在初中英语教学实践中,笔者发现影响高效课堂的因素有两大方面:一是教师方面,另一个是学生方面,这也是在"教"与"学"中均存在需要注意和改进的地方。本文分别阐述了在打造高效课堂中这两个方面应注意的问题。

作者巫晓凤

机构地区江苏省句容市春城中学

出处《教育教学论坛》 2013年第51期116-117,共2页 Education And Teaching Forum

关键词初中英语课堂教学影响因素

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教育教学论坛

2013年第51期

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