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浅谈中学课堂教学中的问题设计

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摘要 问题在中学课堂教学中具有重要的作用,合理设计问题是提高中学课堂教学效率的重要条件。问题设计的基本程序是:明确教学目标,找准质疑点,设计问题链,选择问题呈现方式。在设计问题的过程中,要把握问题的难易程度,坚持理论和实践相结合,使问题形成系列化,增强问题的明确性。
作者 田大树 田添
出处 《教育教学论坛》 2013年第51期175-176,共2页 Education And Teaching Forum
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