期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“趣味”生效

下载PDF

导出

摘要低年级英语教学以培养学生的英语学习兴趣为主要目标,因此教学中要重视"兴趣"教育,特别是情境设计时要以"趣味性"形式为主,激发学生的学习积极性和主动性,从而提高学生的学习效率。

作者沈婷

机构地区江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学

出处《教育教学论坛》 2013年第51期180-181,共2页 Education And Teaching Forum

关键词任务性游戏性生活性社会性

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1英语课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2011.
2林立.儿童英语教学实用技巧[M].译林出版社,2007.

共引文献1

1陈吾申,徐敏敏.培养英语阅读策略，提高英语阅读效率[J].读写算（教育导刊）,2015,0(12):142-142. 被引量：1

1沈燕.如何激发低年级小学生学习英文字母的兴趣[J].考试周刊,2014,0(85):92-93.
2黄燕.让“兴趣之花”,洒满课堂[J].基础教育论坛,2014(12):27-28.
3王颖.低年级英语教学之我见[J].学周刊（下旬）,2013(10):74-75.
4葛晴燕.让情趣与低年级英语教学同行[J].中学课程辅导（教师教育）,2013,0(15):89-89.
5马巧玲.让游戏在幼儿教学中闪光[J].新课程（小学）,2012(10):55-55.
6周文娟.公平多样,实效引领——低年级英语教学进行适当评价的思考[J].新教育（海南）,2014,0(2):12-13.
7刘璇.小学低年级英语对话教学模式例谈[J].中小学电教（下）,2011(6):52-53.
8张浩.英语尽在玩乐中——谈低年级英语教学[J].小学时代（教育研究）,2014,0(13):52-52.
9尤苑.陪伴学生走好学习英语的第一步[J].语数外学习（高中版）（下）,2012,0(12):52-52.
10冯蕾.低年级英语课如何“趣味横生”[J].教育科研论坛,2006(8):65-66.

教育教学论坛

2013年第51期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部