新课标视域下高中数学有效教学设计研究

高中新课标指出:"普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育",它的基本定位为":为学生的终生发展奠定基础"。新课标对高中数学教学课堂提出更高的要求,要求能有效教学,但是在实际教学过程中,高中数学课堂普遍难以实现这个要求,本文对有效教学进行概述,提出新课标下高中数学有效教学的特征、目前存在的问题,及怎样在高中数学教学中实现有效教学。