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摘要 文章通过两个典型教育教学实例说明在班主任工作中关注对学生人格发展的重要性。它可以让不够聪明的学生越来越聪明,让聪明的学生更加聪明。让来自不同家庭、学习基础不同,接受能力有差异的学生都能在老师充满爱的关注下健康积极成长。
作者 朱顺好
出处 《教育教学论坛》 2013年第52期138-139,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献1

  • 1魏书生.班主任工作漫谈[M]桂林:漓江出版社,2008.

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