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以人为本科学构建高职学生管理工作新体系
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摘要
以人为本教育理念融入高职教学中,这是进行高职教学管理的迫切需求,它的融入不仅符合高职院校的教学需求,也符合高职院校的发展需求,更加顺应当前教育社会的发展趋势。本文基于强化以人为本进行分析,着重介绍了以人为本教学途径以及方法。
作者
尹洪廷
机构地区
江苏经贸职业技术学院
出处
《学园》
2013年第25期24-25,共2页
Academy
关键词
以人为本理念
高职院校管理
管理体系
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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