信息技术环境下网络教研的尝试

在网络铺天盖地席卷而来的时候，教学领域的传统教研活动也显得落伍了。因为其受到时空和交流平台的限制，只能有少数几个人发言，且点到即止，交互面小、意见难以充分表达，这显然不是课堂教研的最佳效果。当下网络无处不在，教研的网络化也早已悄无声息地融入了日常教研的各个角落。因此，在信息技术环境下进行网络教研就显得很有必要。