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探究式教学模式在化学教学中的应用
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摘要
探究性学习是培养学生创新能力和创新思维的有效途径。本文以问题探究为化学课堂教学载体,进行了探究性教学的尝试,其可以增强学生综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力,为其终身学习和毕生发展奠定基础。
作者
张清强
机构地区
福建省惠安县荷山中学
出处
《学园》
2013年第25期123-124,共2页
Academy
关键词
探究式教学模式
应用
化学教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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