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职业高中数学教学中多媒体的有效应用
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摘要
对于职业高中数学教师而言,如何才能有效地开展数学教学,一直以来都是困扰着教师的难题之一。由于受到生源、教学方式方法的制约,原本对数学热情不高的学生,对于传统模式下的数学教学就更为反感。随着多媒体技术这一教学辅助技术的融入,职业高中数学教学也取得了明显效果。本文从几个方面对多媒体技术的有效应用进行分析,希望为职业高中数学教学增添风采。
作者
刘俊飞
机构地区
山西省蒲县职业中学
出处
《学园》
2013年第25期174-174,共1页
Academy
关键词
职业高中
数学
多媒体教学
有效应用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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