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数学简史与高职数学教学
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摘要
本文从课程设计及课程实施方面阐述了在高职学生中开设数学简史选修课的作用及对高职高等数学教学的影响.通过实际的教学案例,说明对高职学生的数学教育是一项极富挑战的工作.
作者
李金锁
机构地区
西安铁路职业技术学院
出处
《数学教学研究》
2013年第10期65-67,F0004,共4页
关键词
数学简史
高职数学教育
数列极限
定积分应用
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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数学教学研究
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