摘要
本文是"IT与会计一体化教育模式"系列研究论文的第四篇。这组系列研究论文包括对IT与会计一体化教育模式的理论基础、方案设计、课程设置、教材体系变革、教学对象和师资、教学内容和形式、实验教学、实践环境建设、运行维护机制、考核形式变革和考核评价标准等一系列研究。本文则以IT与课程整合理论及其深入思考为起点,分析了IT与课程整合模式在会计学科的应用以及与会计课程整合的目标与指导思想,着重对IT与会计课程整合的问题、对策及整合框架等做出较为深入的论述。
出处
《中国管理信息化》
2013年第22期91-95,共5页
China Management Informationization
基金
青岛大学"十一五"教学研究基金重点课题"IT与会计一体化教育模式研究"