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利用英英释义 掌握地道英语
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摘要
在日常教学中,我们不难发现。语文功底较好的学生也能较快地提升英语语言运用能力。究其原因,英语及语言内含文化所要传递的信息往往要先经过我们母语文化的过滤,我们在学习一门外语时首先要用“中文思维”,继而再转换成“英文思维”。在学习英语的初期,把母语作为辅助手段是十分必要的,以母语为基础的翻译教学法则虽然传统但也有效,它能够利用学生的理解力保证了学生快速理解英语词汇和句子的含义。
作者
梁慧娟
机构地区
顺德区容山中学
出处
《广东教育(高中版)》
2013年第11期50-51,共2页
关键词
地道英语
利用
语言运用能力
母语文化
释义
英文思维
学习英语
翻译教学法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广东教育(高中版)
2013年 第11期
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