开展同伴互助，为教师专业化成长加注“正能量”

同伴互助是教师作为专业人员之间的交流、合作与互助，其根本目的是提高教学实效、促进教师专业化发展。但是，同伴互助在实践过程中。经常出现这样或那样的问题,制约着这一活动的正常开展。本文中，笔者将从教师同伴互助实践中出现的主要问题、成因及对策进行剖析。