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无声的教育
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摘要
班主任有时会遇到这么一种学生,无论你怎样引导、旁敲侧击、褒贬,他总是以沉默来对待。这时候,有的教师往往会把握不住自己的情绪,认为在学生面前失去威信,怒火中烧,由开始希望帮助学生变为对学生的惩罚,如抄书、擦黑板、扫地等,甚至干脆不理不睬。怎样打破与学生谈话中的沉默,达到教育目的呢?
作者
刘付伟海
机构地区
化州市第一中学
出处
《师道(教研)》
2013年第9期20-20,共1页
关键词
教育目的
学生
班主任
沉默
教师
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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师道(教研)
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