以生为本，培养学生自主阅读的能力被引量：1

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摘要教师应充分发挥语文课堂的作用，激发学生的阅读兴趣，培养学生课外阅读的习惯,培养学生自主阅读的能力。一、确立攀生明馕的主体地位在实际的阅读教学中，教师常犯的毛病是，生怕学生看不懂、学不会，因而从文章的段落分析到句子、词语的理解,无不想方设法向学生讲解清楚：或设计了许多细小的问题，要学生按自己的思路去理解课文。但学生不是一个容器，这种要求学生被动接受的教学方法，

作者王秀丽

机构地区惠州市水北小学

出处《师道（教研）》 2013年第9期66-66,共1页

关键词自主阅读学生以生为本培养能力语文课堂阅读兴趣课外阅读

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2013年第9期

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