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让探究性学习成为课堂中亮丽的风景
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摘要
探究性学习是指学生探究问题的学习,是与传统的接受性学习相对应的,在语文阅读教学中如何让探究性学习成为课堂中亮丽的风景呢?一、创设学习情境。激发掌生的探究必蠢创设问题情境,激发探究欲望。学生的思维都是从问题开始的,有问题才会有思考,有问题才能有学习的动机。例如在教学小学语文第五册13课《和时间赛跑》
作者
何新连
机构地区
云浮市第二小学
出处
《师道(教研)》
2013年第9期82-82,共1页
关键词
探究性学习
风景
课堂
语文阅读教学
《和时间赛跑》
创设学习情境
创设问题情境
接受性学习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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师道(教研)
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