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如何在初中生物教学中开展合作学习
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摘要
现今的社会不仅是一个竞争激烈的社会,同时也是讲究合作的社会,大到国家与周家之间的联盟,小到个体与个体成员的联合,这些都是合作的重要体现。同样,在学校的教学与学习过程中,也并不仅仅只有竞争关系,合作学习对于促进学生获取知识发挥了更加重要的作用。而在初中生物教学中,开展合作学习也具有了重要的意义。
作者
张超群
机构地区
东源县曾田中学
出处
《师道(教研)》
2013年第9期87-87,共1页
关键词
合作学习
生物教学
初中
竞争关系
学习过程
获取知识
社会
个体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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