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大写作框架的系统构建
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摘要
功利化的实用写作愈来愈走向程序化的复制粘贴,人与世界社会的心灵感应被缩减至最小。要想真正做到把个体的复杂性、丰富性得以多元化的立体展示,大写作的提出或许不失为一个准确的实破口。
作者
王启东
陈俊伯
机构地区
延边大学中文系
出处
《延边教育学院学报》
2013年第5期51-54,共4页
Journal of Yanbian Education College
关键词
大写作
系统构建
框架信息
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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