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浅议初中数学解题能力的培养策略
被引量:
7
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摘要
我们学习数学,离不开解题.解题是一种创造性的活动,解题过程就是实现从未知到已知的转化.初中数学解题要求做到正确、合理、简捷、清楚,具有一定技巧,还要求书写条理、规范.但有些学生往往解题速度慢、准确性差;解题盲目性大,缺乏对知识、结构、方法、技巧进行总结、归纳、整理,题目做了不少,但解题能力提高不大.本文主要谈谈培养解题能力的一些途径和做法,供大家参考.
作者
孙良付
机构地区
江苏省连云港市灌云县初级中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2013年第11期6-6,共1页
关键词
数学解题能力
培养策略
初中
解题过程
解题速度
盲目性
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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数理化解题研究(初中版)
2013年 第11期
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