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教学设计要注重学生思维能力的培养

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摘要新课程改革提倡把课堂还给学生，让学生做学习的主人，培养学生主动思维能力至关重要．这就要求教师充分发挥课堂的主导作用，给学生思维能力的培养提供平台和机会，提高学生学习的兴趣．下面我谈谈在教学设计回顾旧知，新授探究，拓展提高等各环节方面，如何培养学生的类比、举一反三、整体思维能力．

作者陈阳

机构地区江苏省徐州市西朱中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2013年第11期8-8,共1页

关键词思维能力教学设计学生培养新课程改革课堂学习

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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数理化解题研究（初中版）

2013年第11期

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