初中学生数学活动经验的培养

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摘要《义务教育数学课程标准》（2011版）把数学教学中的“双基”发展为“四基”，即除了“基本数学知识”和“数学基本技能”之外，加上“数学基本思想”，以及“数学基本活动经验”．并进一步指出，“数学基本活动经验”是培养学生“创新能力”的基石．学生数学活动经验是学生在经历数学活动的过程中获得的关于数学活动目的、数学内容、数学活动行为及其方式的转换以及数学活动环境等方面的感受、理解、领悟和体验以及由此获得的数学知识、技能、智慧、情感、观念等内容组成的有机组合性经验．

作者顾明

机构地区江苏省江阴市英桥国际学校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2013年第11期42-42,共1页

关键词数学活动中学生培养数学课程标准数学知识数学教学义务教育活动目的

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2013年第11期

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