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用探究活动突破力臂教学难点

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摘要在力臂概念的引入中,借助探究活动激活学生思维,突破力臂教学难点.

作者王红旗

机构地区连云港市浦南中学

出处《物理通报》 2013年第12期43-44,共2页 Physics Bulletin

关键词力臂探究活动思维

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2013年第12期

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