“企业情境”创设与制造业信息化人才培养的探究与实践

具有"企业情境"模式的创设,利于形成校企合作互动的教育模式,实现本科应用型人才教育与行业发展相互依存、相互促进的新型关系。文章从本科专业设置、教学体系制定、师资队伍建设、学生素质提高、与企业深化合作、制度保障六个方面进行阐述。