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框架式案例教学法在生物化学教学中的应用研究

Application of Frame-case-based Teaching Method on the Teaching of Biochemistry
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摘要 在多年的教学基础上,将框架式教学与案例教学相结合应用于生物化学的本科教学,总结形成框架式案例教学法,使学生容易记忆,方便理解,以期提高生物化学教学效果。 Based on many years of teaching, the frame - based teaching method and case - based teaching method were applied in biochemistry teaching of undergraduate, which was summarized as frame - case - based teaching method. Biochemistry can be easier to remember and understand by the students and the effect of teaching of biochemistry can be improved.
机构地区 四川理工学院
出处 《广州化工》 CAS 2013年第21期151-152,共2页 GuangZhou Chemical Industry
基金 四川理工学院教改项目(JG-1217 JC-1211) 四川省教育厅项目(10ZA138 11ZB244) 酿酒生物技术及应用四川省重点实验室项目(NJ2010-06 NJ2012-16) 四川理工学院科研项目(2012PY08)
关键词 框架式案例教学法 生物化学 范例 frame - case - based teaching method biochemistry example
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参考文献6

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