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增强高职院校思想政治理论课教学实效性视域的互动教学思考

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摘要 当前高校思想政治理论课教学实效性不高,问题突出,高职院校更是如此。互动教学是一种深受学生欢迎,深受学生喜欢的教学方法。文章对互动教学在增强思想政治理论课教学实效性方面所起的积极作用、几种主要的思想政治理论课堂互动教学方法及实施互动教学要求进行了探讨。
作者 喻刚勇
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2013年第11期153-154,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金 江西省教育厅2010年高等学校教学改革课题"高职院校思想政治理论课教学实效性研究与实践"阶段性成果 课题编号:JXJG-10-43-7
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